GIOCARE È UNA COSA SERIA
CORSI E PRATICHE
DI LUDICITÀ CONSAPEVOLE
TECNICO DI LUDICITÀ CONSAPEVOLE
È una figura professionale innovativa, con un ampio campo di applicazione. Opera come complemento e consulente a supporto di HR specialist, professionisti della salute, educatori, terapeuti, assistenti sociali, psicologi e pedagogisti, integrando la dimensione della giocosità nei contesti educativi, formativi, organizzativi e di cura.
WORKSHOP: LUDICITÀ, ARTE, SALUTE, CREATIVITÀ
I nostri workshop, condotti da professionisti qualificati e artisti, valorizzano la ludicità come strumento trasversale attraverso la musica, l’arte, la medicina, la scrittura, la danza e altre forme di espressione della creatività umana.
ALTRI PROGETTI: DALLA SCUOLA AL TEATRO
Sviluppiamo progetti per portare la ludicità consapevole nel mondo della scuola, nelle pratiche genitoriali e nell’attività teatrale. Realizziamo inoltre percorsi su misura per organizzazioni, enti e realtà che desiderano integrare la ludicità consapevole nei propri contesti educativi, culturali o formativi.
FAQ
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La Ludicità Consapevole® è una metodologia ideata da Alicia Barauskas che porta il gioco “al centro”, non come semplice svago, ma come strumento intenzionale per allenare presenza, ascolto e consapevolezza.
Attraverso tecniche ludiche mirate (individuali e di gruppo) si crea un contesto sicuro in cui:
si favorisce la coesione e il senso di appartenenza,
si accende l’attenzione su ciò che accade dentro di sé e nelle relazioni,
si sviluppa la capacità di osservare risposte, emozioni, reazioni e dinamiche, restando nel momento presente.
In questo modo il gioco diventa un vero e proprio campo di esplorazione: ci mostra come ci muoviamo nel mondo e ci offre spunti concreti per un percorso di crescita e di maggiore qualità della vita.
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Il Tecnico in Ludicità Consapevole® è un facilitatore: conosce le tecniche, sa sceglierle con criterio e adattarle al gruppo, per accompagnare le persone verso obiettivi educativi, relazionali e di sviluppo personale.
In pratica, il Tecnico:
osserva ciò che accade nel gruppo (dinamiche, ruoli, bisogni, risorse),
guida il processo con una comunicazione chiara e rispettosa,
progetta e conduce pratiche che aiutano a trasformare l’esperienza ludica in consapevolezza utilizzabile.
È una figura con un campo d’azione ampio: può lavorare con gruppi diversi e integrare la Ludicità Consapevole® in contesti educativi, sociali e organizzativi (anche a supporto di professionisti e realtà HR).
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La formazione è pensata per chi desidera giocare e far giocare in modo autentico, imparando a cogliere ogni dettaglio del momento ludico per renderlo più efficace e significativo per la persona e per il gruppo.
È particolarmente utile a chi:
conduce gruppi e vuole migliorare gestione, clima e partecipazione,
lavora in ambito educativo, sociale, terapeutico o aziendale e cerca strumenti pratici di facilitazione,
vuole portare più presenza, ascolto e qualità nelle relazioni.
Può interessare: animatori, educatori, docenti, terapeuti, coach, facilitatori, assistenti sociali e sanitari, professionisti HR, genitori, studenti e persone curiose che scelgono di lavorare su di sé.
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Il percorso completo prevede:
6 moduli teorico-pratici (weekend),
1 modulo di laboratori obbligatori (tre giorni, da venerdì a domenica),
10 ore di tirocinio/pratica obbligatorie,
elaborazione e consegna di un progetto finale.
Ogni modulo si svolge in formula weekend (tipicamente uno al mese) con una durata indicativa di 11–12 ore. La frequenza è obbligatoria.
